学生工作部 崔瑾
以德立身，深耕思政教育“责任田”。作为学生党支部书记，坚持党建引领，创新“党建+实践”模式，连续四年组织学生党员开展基层调研、红色研学。指导学生参加“我们这十年”活动获主题视频三等奖，支部在学校“支部好案例”展评中获优秀奖。打造“青年学习我来讲”课堂，策划“晚讲评主题教育”品牌。以“四心”为准则，5年开展“一对一”谈心，精准帮扶学生。
以生为本，筑牢精细管理“基本功”。立足“精准滴灌”理念，打造“启航・护航・领航”全周期管理机制。新生入学阶段设计“五个一”筑基工程，编撰《班主任带班指南》成工作范本。深耕班级建设品牌化，打造“户外情景晚讲评”，策划的特色班会获学工处转载，所带班级蝉联校级“先进班集体”“十佳团支部”，6篇育人案例入选就业典型案例。
打造“行走的思政课”实践品牌，连续4年带队暑期实践获优秀指导老师。指导“老有所学、智慧助老”志愿团开展活动，项目获湖北省“共同缔造・社区计划”铜奖。指导志愿团入选2024年“少年儿童安全守护计划”，学院与周边社区签订共建协议，形成“社会需求-专业输出-成果反哺”良性循环。
以研促教，探索育人创新“新路径”。践行“以赛促学、研教融合”模式，连续4年指导学生科研立项与竞赛，成立“青春风向标” 工作室，构建“朋辈领学+个性化辅导”体系，举办“我与榜样面对面”等活动，发布推文40余篇，项目获高校哲学社会科学研究专项立项。作为第一指导教师，带领学生获国家级竞赛奖1项、省级1项、校级3项，指导发表论文3篇，所带学生获国家奖学金3人次，6人考入双一流高校。创新劳动教育载体，构建“三层阶梯式”实践机制，撰写实施方案，策划“劳动教育微讲堂”。积极构建“家校社”协同机制，联合企业导师、校友开展职业规划讲座等20余场。建立“三级心理预警”机制，成功干预危机事件6起，指导学生在心知大赛中获二等奖，学院心协获评优秀。